Caso 2: Dificultades en la Enseñanza de Fundamentos en Adultos Mayores
Contexto: Clara es una entrenadora que comenzó a trabajar con un grupo de adultos mayores en un centro comunitario. Su objetivo es mejorar la movilidad y fuerza de los participantes a través de la calistenia. Sin embargo, se ha encontrado con varios desafíos:
Observaciones de la entrenadora:
Los alumnos muestran miedo a lesionarse y dudan de su capacidad para realizar ciertos movimientos.
Clara usa el mismo método de enseñanza que aplicaba con jóvenes, sin adaptar la dificultad ni el ritmo.
El ambiente de entrenamiento es poco motivador y no hay elementos de apoyo como barras a baja altura o superficies acolchonadas.
No se incluyen juegos ni desafíos adaptados que fomentan el aprendizaje de forma lúdica.
Tarea del alumno:
Diagnóstico de la situación: Analiza qué aspectos del proceso de enseñanza-aprendizaje no están siendo considerados en este grupo.
Propuesta de solución: ¿Qué estrategias deberían implementar Clara para mejorar el proceso de enseñanza en adultos mayores?
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