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050-Especialización en Nutrición Deportiva

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  1. BIENVENIDOS
  2. UNIDAD I - TIEMPOS DE LA NUTRICIÓN

    U1 - Tiempos de la NUTRICIÓN
  3. Lección 1.1 – Alimentación
  4. Lección 1.2 – Metabolismo
  5. Lección 1.3 – Excreción
  6. UNIDAD II - NUTRIENTES
    U2 - Nutrientes
  7. Lección 2.1 – Macronutrientes: hidratos de carbono, proteínas y grasas
  8. Lección 2.2 – Vitaminas y minerales
  9. UNIDAD III - DETERMINACIÓN DEL VALOR CALÓRICO TOTAL
    U3 - Determinacion del Gasto Calórico Total Diario
  10. Lección 3.1 – Componentes del gasto energético
  11. Lección 3.2 – Estimación del gasto energético en reposo
  12. Lección 3.3 – Cuantificación del gasto en actividad física
  13. Lección 3.4 – Cálculo aplicado al deporte
  14. Lección 3.5 – Caso práctico guiado
  15. FORO DE LA UNIDAD 3
  16. UNIDAD IV – COMPOSICIÓN CORPORAL Y EVALUACIÓN INTEGRAL
    INTRODUCCION A LA UNIDAD 4
  17. Lección 4.1 – Modelos de composición corporal
  18. Lección 4.2 – Antropometría aplicada al deporte
  19. Lección 4.3 – Bioimpedancia y DEXA
  20. Lección 4.4 – Interpretación profesional de resultados
  21. Lección 4.5 – Anamnesis nutricional estructurada
  22. FORO UNIDAD 4
  23. UNIDAD V – NUTRICIÓN SEGÚN SISTEMA ENERGÉTICO Y DEPORTE
    INTRODUCCION UNIDAD 5
  24. Lección 5.1 – Deportes de fuerza e hipertrofia
  25. Lección 5.2 – Deportes de resistencia
  26. Lección 5.3 – Deportes intermitentes
  27. Lección 5.4 – Periodización nutricional
  28. FORO UNIDAD 5
  29. UNIDAD VI – ESTRATEGIAS SEGÚN OBJETIVO
    INTRODUCCION UNIDAD 6
  30. Lección 6.1 – Pérdida de grasa sin perder rendimiento
  31. Lección 6.2 – Ganancia de masa muscular
  32. Lección 6.3 – Recomposición corporal
  33. Lección 6.4 – Mujer atleta y nutrición
  34. Lección 6.5 – Adolescente deportista
  35. Lección 6.6 – Adulto mayor activo
  36. FORO UNIDAD 6
  37. UNIDAD VII – SUPLEMENTACIÓN BASADA EN EVIDENCIA
    INTRODUCCION UNIDAD 7
  38. Lección 7.1 – Marco legal y ético
  39. Lección 7.2 – Suplementos con respaldo sólido
  40. Lección 7.3 – Suplementos sin evidencia suficiente
  41. FORO UNIDAD 7
  42. UNIDAD VIII – PSICOLOGÍA Y ADHERENCIA
    INTRODUCCION UNIDAD 8
  43. Lección 8.1 – Conducta alimentaria
  44. Lección 8.2 – Motivación y adherencia
  45. Lección 8.3 – Comunicación profesional efectiva
  46. FORO UNIDAD 8
  47. UNIDAD IX – METODOLOGÍA PROFESIONAL DEL ENTRENADOR
    INTRODUCCION UNIDAD 9
  48. Lección 9.1 – Límites de incumbencia profesional
  49. Lección 9.2 – Trabajo interdisciplinario
  50. Lección 9.3 – Ética y responsabilidad
  51. FORO UNIDAD 9

Storytelling – Cuando la alimentación acompaña al entrenamiento

Lucía es corredora de trail running. Entrena cinco veces por semana y compite regularmente en carreras de montaña. Durante meses mantuvo una dieta “saludable”: desayunos con frutas, almuerzos equilibrados y cenas livianas. Sin embargo, comenzó a notar algo extraño.

En los entrenamientos largos se fatigaba antes de lo habitual. En los trabajos de intensidad sentía que le faltaba energía. Y en las semanas de mayor carga de entrenamiento, su recuperación era cada vez más lenta.

Consultó con un nutricionista deportivo, quien al revisar su plan alimentario descubrió el problema: Lucía comía siempre igual, independientemente de la carga de entrenamiento.

Su alimentación era saludable, pero no estaba periodizada.

El especialista ajustó su nutrición según el tipo de entrenamiento:

  • Más carbohidratos en días de carga intensa

  • Estrategias de recuperación en días exigentes

  • Reducción energética en días de descanso

  • Planificación nutricional previa a competencias

Tres meses después, Lucía mejoró su rendimiento, redujo la fatiga acumulada y logró su mejor marca en una carrera de 25 km.

La diferencia no fue “comer más” ni “comer mejor”, sino alinear la nutrición con el entrenamiento.

Este concepto es conocido como periodización nutricional.


2. Marco Conceptual

¿Qué es la Periodización Nutricional?

La periodización nutricional es la planificación estratégica de la ingesta de nutrientes en función de:

  • las fases del entrenamiento

  • la carga de trabajo

  • los objetivos fisiológicos

  • el calendario competitivo

El concepto surge de la integración entre nutrición deportiva y teoría del entrenamiento.

Así como el entrenamiento se organiza en ciclos (microciclos, mesociclos y macrociclos), la nutrición debe adaptarse a esos ciclos.

Según Louise Burke (Australian Institute of Sport), uno de los principios actuales de la nutrición deportiva es:

“La disponibilidad de nutrientes debe coincidir con las demandas del entrenamiento para optimizar las adaptaciones fisiológicas.”


Objetivos de la periodización nutricional

  1. Optimizar el rendimiento deportivo

  2. Favorecer las adaptaciones al entrenamiento

  3. Mejorar la recuperación

  4. Reducir el riesgo de fatiga acumulada

  5. Optimizar la composición corporal


3. Relación entre entrenamiento y nutrición

El entrenamiento deportivo se estructura en ciclos.

Macrociclo

Periodo largo (temporada completa).

Ejemplo:

  • preparación general

  • preparación específica

  • competencia

  • transición


Mesociclo

Bloques de entrenamiento de varias semanas.

Ejemplo:

  • desarrollo aeróbico

  • fuerza máxima

  • potencia

  • tapering


Microciclo

Planificación semanal del entrenamiento.

Ejemplo:

  • días de carga alta

  • días de recuperación

  • sesiones técnicas

  • sesiones de intensidad


La nutrición debe adaptarse a cada uno de estos niveles.


4. Estrategias de Periodización Nutricional

1. Ajuste energético según la carga de entrenamiento

No todos los días se necesita la misma energía.

Ejemplo:

Día de entrenamiento intenso
→ mayor ingesta calórica

Día de descanso
→ menor ingesta calórica

Esto permite:

  • evitar déficits energéticos

  • optimizar el rendimiento

  • controlar la composición corporal


2. Manipulación estratégica de carbohidratos

Los carbohidratos son el principal combustible para el ejercicio de alta intensidad.

Por eso se ajustan según la carga del entrenamiento.

Estrategias comunes:

Train high (entrenar con alta disponibilidad de carbohidratos)

Se utiliza cuando el objetivo es:

  • maximizar rendimiento

  • sostener intensidad

  • preparar competencias


Train low (entrenar con baja disponibilidad de carbohidratos)

Se utiliza en algunos entrenamientos para estimular adaptaciones metabólicas.

Ejemplo:

  • entrenamiento aeróbico con bajo glucógeno

Esta estrategia fue estudiada por John Hawley y Louise Burke.

El objetivo es estimular:

  • mayor oxidación de grasas

  • adaptación mitocondrial


3. Periodización de proteínas

La proteína cumple un rol clave en:

  • recuperación muscular

  • adaptación al entrenamiento

  • síntesis de proteínas musculares

La evidencia actual sugiere:

Distribuir la proteína en varias ingestas diarias.

Recomendación frecuente en deportistas:

1.6 – 2.2 g/kg/día

Repartido en:

4–5 comidas.


4. Estrategias nutricionales precompetitivas

Durante la fase previa a competencias se aplican estrategias específicas:

  • carga de carbohidratos

  • optimización de hidratación

  • reducción de fibra en algunos casos

  • ajuste de volumen alimentario

Esto permite maximizar las reservas de glucógeno.


5. Respaldo Científico

El concepto de periodización nutricional ha sido ampliamente estudiado en las últimas dos décadas.

Autores clave:

Louise Burke

Instituto Australiano del Deporte.

Propone el concepto de:

“Fuel for the work required”
(alimentar el trabajo requerido).


John Hawley

Investigador en metabolismo del ejercicio.

Estudió estrategias de entrenamiento con baja disponibilidad de glucógeno.


Asker Jeukendrup

Especialista en nutrición deportiva aplicada al rendimiento.

Investigó:

  • ingesta de carbohidratos durante el ejercicio

  • estrategias nutricionales en resistencia.


Comité Olímpico Internacional (IOC)

El consenso del IOC establece que:

“La nutrición debe integrarse en la planificación del entrenamiento para optimizar las adaptaciones fisiológicas y el rendimiento deportivo.”


6. Ejemplo práctico de periodización nutricional semanal

DíaTipo de entrenamientoEstrategia nutricional
LunesEntrenamiento aeróbicoIngesta moderada de carbohidratos
MartesFuerzaAumento de proteínas
MiércolesIntervalos de alta intensidadAlta disponibilidad de carbohidratos
JuevesRecuperaciónMenor carga energética
ViernesTécnicaAlimentación equilibrada
SábadoEntrenamiento largoAlta carga de carbohidratos
DomingoDescansoIngesta energética reducida

7. Preguntas y Respuestas (10)

1. ¿Qué es la periodización nutricional?

Es la planificación de la alimentación en función de las cargas y objetivos del entrenamiento.


2. ¿Por qué es importante?

Porque optimiza el rendimiento y las adaptaciones fisiológicas al entrenamiento.


3. ¿Qué nutriente suele manipularse más en la periodización?

Los carbohidratos.


4. ¿Qué significa “train low”?

Entrenar con baja disponibilidad de carbohidratos.


5. ¿Para qué se usa el “train low”?

Para estimular adaptaciones metabólicas.


6. ¿Cuál es el rol de la proteína en la periodización?

Favorecer la recuperación y síntesis muscular.


7. ¿La ingesta energética debe ser igual todos los días?

No, debe ajustarse a la carga de entrenamiento.


8. ¿Qué es la carga de carbohidratos?

Una estrategia nutricional para maximizar las reservas de glucógeno antes de competencias.


9. ¿Qué relación existe entre entrenamiento y nutrición?

La nutrición debe acompañar las demandas fisiológicas del entrenamiento.


10. ¿Qué organismo respalda estas estrategias?

El Comité Olímpico Internacional y múltiples instituciones de nutrición deportiva.

Para REFLEXIONAR y PARTICIPAR al pie de la lección

ANÁLISIS DE CASO

Caso: El equipo de ciclismo y la fatiga acumulada

Un equipo amateur de ciclismo entrena cinco veces por semana. Durante la temporada preparatoria realizan sesiones largas de resistencia y entrenamientos de intensidad.

Sin embargo, varios integrantes comienzan a experimentar:

  • fatiga constante

  • dificultad para mantener la intensidad

  • sensación de piernas pesadas

  • mala recuperación entre entrenamientos

El entrenador observa que todos los ciclistas consumen dietas similares durante toda la semana, sin modificar la alimentación según el tipo de entrenamiento.

Además:

  • algunos entrenan en ayunas

  • otros consumen pocas fuentes de carbohidratos

  • la ingesta proteica es irregular

El entrenador decide consultar a un nutricionista deportivo para mejorar el rendimiento del equipo.


Consigna para resolución

Aplicar el Método de Resolución de Casos:

  1. Leer atentamente la situación.

  2. Identificar el problema principal.

  3. Analizar posibles causas.

  4. Proponer alternativas de solución utilizando los conceptos de periodización nutricional.

Responder al pie.

No existe una única respuesta correcta. La resolución debe fundamentarse en los contenidos de la unidad y en el criterio personal.

Para pasar a la siguiente LECCIÓN deberás completar lo solicitado y marcas COMPLETAR.

3 APRENDIZAJES ESENCIALES

1️⃣ La periodización nutricional consiste en adaptar la alimentación a las demandas del entrenamiento y del calendario competitivo.

2️⃣ La manipulación estratégica de nutrientes, especialmente carbohidratos y proteínas, permite optimizar el rendimiento y las adaptaciones fisiológicas.

3️⃣ La nutrición deportiva moderna integra la planificación alimentaria con la planificación del entrenamiento para mejorar el rendimiento y la recuperación.

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