050-Especialización en Nutrición Deportiva
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BIENVENIDOS
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UNIDAD I - TIEMPOS DE LA NUTRICIÓN
U1 - Tiempos de la NUTRICIÓN -
Lección 1.1 – Alimentación
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Lección 1.2 – Metabolismo
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Lección 1.3 – Excreción
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UNIDAD II - NUTRIENTESU2 - Nutrientes
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Lección 2.1 – Macronutrientes: hidratos de carbono, proteínas y grasas
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Lección 2.2 – Vitaminas y minerales
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UNIDAD III - DETERMINACIÓN DEL VALOR CALÓRICO TOTALU3 - Determinacion del Gasto Calórico Total Diario
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Lección 3.1 – Componentes del gasto energético
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Lección 3.2 – Estimación del gasto energético en reposo
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Lección 3.3 – Cuantificación del gasto en actividad física
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Lección 3.4 – Cálculo aplicado al deporte
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Lección 3.5 – Caso práctico guiado
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FORO DE LA UNIDAD 3
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UNIDAD IV – COMPOSICIÓN CORPORAL Y EVALUACIÓN INTEGRALINTRODUCCION A LA UNIDAD 4
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Lección 4.1 – Modelos de composición corporal
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Lección 4.2 – Antropometría aplicada al deporte
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Lección 4.3 – Bioimpedancia y DEXA
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Lección 4.4 – Interpretación profesional de resultados
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Lección 4.5 – Anamnesis nutricional estructurada
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FORO UNIDAD 4
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UNIDAD V – NUTRICIÓN SEGÚN SISTEMA ENERGÉTICO Y DEPORTEINTRODUCCION UNIDAD 5
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Lección 5.1 – Deportes de fuerza e hipertrofia
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Lección 5.2 – Deportes de resistencia
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Lección 5.3 – Deportes intermitentes
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Lección 5.4 – Periodización nutricional
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FORO UNIDAD 5
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UNIDAD VI – ESTRATEGIAS SEGÚN OBJETIVOINTRODUCCION UNIDAD 6
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Lección 6.1 – Pérdida de grasa sin perder rendimiento
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Lección 6.2 – Ganancia de masa muscular
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Lección 6.3 – Recomposición corporal
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Lección 6.4 – Mujer atleta y nutrición
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Lección 6.5 – Adolescente deportista
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Lección 6.6 – Adulto mayor activo
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FORO UNIDAD 6
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UNIDAD VII – SUPLEMENTACIÓN BASADA EN EVIDENCIAINTRODUCCION UNIDAD 7
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Lección 7.1 – Marco legal y ético
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Lección 7.2 – Suplementos con respaldo sólido
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Lección 7.3 – Suplementos sin evidencia suficiente
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FORO UNIDAD 7
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UNIDAD VIII – PSICOLOGÍA Y ADHERENCIAINTRODUCCION UNIDAD 8
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Lección 8.1 – Conducta alimentaria
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Lección 8.2 – Motivación y adherencia
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Lección 8.3 – Comunicación profesional efectiva
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FORO UNIDAD 8
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UNIDAD IX – METODOLOGÍA PROFESIONAL DEL ENTRENADORINTRODUCCION UNIDAD 9
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Lección 9.1 – Límites de incumbencia profesional
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Lección 9.2 – Trabajo interdisciplinario
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Lección 9.3 – Ética y responsabilidad
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FORO UNIDAD 9
Storytelling – Decodificando el mundo de los suplementos

Imaginemos a Valentina, atleta de triatlón, navegando por el pasillo de un comercio deportivo: botellas de proteínas, cápsulas de omega-3, polvos de pre-entreno, barras energéticas… un universo de promesas que parece ofrecer mejoras instantáneas en rendimiento, fuerza y recuperación.
Sin embargo, Valentina se pregunta:
¿Cuáles de estos suplementos realmente funcionan?
¿Hay algún riesgo para mi salud o mi rendimiento?
¿Cómo sé si estoy invirtiendo mi tiempo y dinero en algo efectivo o solo en marketing?
La realidad es que el mercado de suplementos está lleno de afirmaciones que no siempre están respaldadas científicamente. Por eso, esta unidad tiene como objetivo brindarte herramientas para evaluar la evidencia científica, entender la regulación, seleccionar suplementos seguros y aplicarlos estratégicamente según el deporte y el objetivo.
A lo largo de la Unidad VII aprenderás:
Marco legal y ético: Regulaciones, seguridad y responsabilidades profesionales.
Suplementos con respaldo sólido: Creatina, cafeína, beta-alanina y proteína whey, entre otros, analizados desde la evidencia científica.
Suplementos sin evidencia suficiente: Cómo diferenciar marketing de ciencia y evitar inversiones inútiles o riesgosas.
Con este conocimiento, podrás guiar a tus deportistas o aplicarlo personalmente para maximizar rendimiento, recuperación y salud, evitando riesgos innecesarios y optimizando resultados.
Campo conceptual
Suplemento deportivo: Producto que contiene nutrientes, fitoquímicos o compuestos bioactivos destinados a mejorar rendimiento, recuperación o salud deportiva.
Evidencia científica: Conjunto de estudios controlados y revisados que demuestran eficacia y seguridad.
Seguridad y legalidad: Cumplimiento de normas regulatorias (ANMAT, FDA, EFSA, WADA) y manejo ético en el deporte.
Suplementación estratégica: Integración del suplemento con la dieta, entrenamiento y objetivos específicos del atleta.
Fundamento científico y de publicaciones
Kreider RB et al., 2017 – ISSN Position Stand: “Safety and efficacy of creatine supplementation in exercise, sport, and medicine”
Evidencia sólida sobre creatina como suplemento seguro y eficaz para fuerza y potencia.Spriet LL, 2014 – “Exercise and sport performance with caffeine”
Respalda la cafeína como ergogénico para resistencia y deportes de alta intensidad.Peeling P, 2019 – “Evidence-based use of supplements for athletes”
Destaca la necesidad de seleccionar suplementos según evidencia científica, evitando marketing engañoso.
Después de comprender este panorama general de suplementos, la Lección 7.1 se centrará en marco legal y ético, enseñando cómo navegar las regulaciones, garantizar seguridad y asumir responsabilidades profesionales antes de prescribir o recomendar cualquier suplemento deportivo.
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